FUTURE GOING TO

EDUCATIONAL INSTITUTION FRAY PLACIDO

ENGLISH´S TUTORIAL

GOING TO FUTURE

PROPÓSITOS

Al finalizar el tema tú,

Propósito fase afectiva:

Dimensionaras la importancia del futuro con going to para expresar planes futuros.

Propósito fase cognitiva:

Reconocerás las estructuras gramaticales para escribir oraciones con coherencia y cohesión.

Propósito fase expresiva:

Escribirás un texto coherente en el que expreses tús planes y proyectos futuros.

ENSEÑANZAS

La competencia a trabajar es propia de la dimensión cognitiva, puesto que se busca explicar el uso correcto del futuro con going to.

Se enseñará el uso del futuro con going to, la aplicación verbo to be (en presente) como auxiliar y la partícula going to (ir a).

DESEMPEÑOS

Participación activa en clase

Interés en el desarrollo de la clase

Escritura y presentación de un dialogo

coherente en el que expreses sus planes y proyectos futuros.

FASE AFECTIVA

INTERÉS:

¿Sabías que en ingles hay varias formas para expresarnos en futuro?

¿Sabías que la partícula going to se usa para hablar de acciones futuras a realizarse?

¿Sabías que el verbo to be en presente se usa como auxiliar del futuro con going to?

EXPECTATIVA:

En ingles hay varias formas para expresarnos en futuro, pero las más usuales son: will y going to.

Existe una diferencia entre estas dos formas de expresar el futuro. Generalmente "to be + going to” se usa para acciones que van a suceder muy pronto o para expresar un plan que se tiene. "Will" se usa para expresar una promesa, una predicción o algo que se quiere hacer en el futuro.

FASE COGNITIVA

CONCEPTUALIZACIÓN TEÓRICA

GOING TO FUTURE

El tiempo futuro con "going to" se usa más comúnmente en el lenguaje hablado cuando se quiere hacer referencia al futuro inmediato, es decir, a algo que está por ocurrir.

Se forma con el verbo"to be" conjugado para la persona correspondiente, seguido de"going to" y el verbo base.

¿CUÁNDO SE USA?

El tiempo futuro con 'going to' se usa más comúnmente en el lenguaje hablado cuando se desea hacer referencia del futuro inmediato, a algo que está por ocurrir.

It's going to rain! ¡Va a llover! (algo que está por ocurrir)

También se emplea para hablar de intenciones o planes para hacer algo.

I'm going to learn English. Voy a aprender inglés. (intención)

He's going to take a taxi. El va a tomar un taxi. (algo que está por ocurrir)

He's going to become a rock star. El va a convertirse en una estrella del rock. (intención)

He's going to make a cake. El va a hacer una torta. (intención)

FASE EXPRESIVA

MODELACION:

AFFIRMATIVE FORM:

S + (am /is /are) + going to + V +C

Sara va a lavar su ropa

Sara is going to wash her clothes

Tú vas a hablar en ingles

You are going to speak in english

Mi gato va a tomar leche

My cat is going to drink milk

Yo voy a hacer la actividad

I am going to do the activity

Ellos van a leer un libro

They are going to read a book

NEGATIVE FORM:

S + (am not /isn´t /aren´t) + going to + V +C

Sara no va a lavar su ropa

Sara isn´t going to wash her clothes

Tú no vas a hablar en ingles

You aren´t going to speak in english

Mi gato no va a tomar leche

My cat isn´t going to drink milk

Yo no voy a hacer la actividad

I am not going to do the activity

Ellos no van a leer un libro

They aren´t going to read a book

INTERROGATIVE FORM:

(am /is /are) + S + going to + V +C + ¿

va Sara a lavar su ropa?

is Sara going to wash her clothes?

Vas Tú a hablar en inglés?

are You going to speak in english?

Va Mi gato a tomar leche?

Is My cat going to drink milk?

voy Yo a hacer la actividad?

am I going to do the activity?

van Ellos a leer un libro?

are They going to read a book?

SIMULACION:

EJERCITACION:

choose the correct option for each sentences

complete the conversation using the going to future.

ROSIE Hi Sara! (1) ________________________ (you / be at the barbecue tonight?)

SARA Yes, I am.

ROSIE What (2) ________________________ (you / wear?)

SARA I don’t know. What about you?

ROSIE (3) ________________________ (I / wear my summer dress)

SARA Is Anita coming?

ROSIE I think so. (4) ________________________ (I / send her a message) and check.

SARA (5) ________________________ (Steve / be there?)

ROSIE Yes, he is.

SARA Good. I have to go now. I’ll see you at the barbecue.

ROSIE Ok. What (6) ________________________ (you / to do now?)

SARA (7) ________________________ (I / get ready). I want to wash my hair.

ROSIE Ok. (8) ________________________ (I / do my homework). I’ll see you later.

SARA Bye.

Viedos